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[原创]儿子四年级作文之《废墟上的孩子》  

2009-07-03 11:34:01|  分类: 四年级小学作文 |  标签: |举报 |字号 订阅

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儿子四年级作文之《废墟上的孩子》

【编者按】1937828日本侵略者轰炸上海火车南站后,记者拍下了一张控诉日军暴行的经典照片,照片中除了废墟之外,只有一个哭泣的幼儿。人教版语文四年级下册语文园地四中采用了这张照片,让学生们想想孩子为什么哭、他的父母在哪里、当时可能发生了什么事情、这个孩子以后的命运如何,并要求联系照片的人和景写一篇习作。儿子的初稿没有把思路放开,很大原因是很少接触那段历史,对那个年代的认识除了课文以外就是现在的影视作品。因此首先给他讲了淞沪抗战整个的历史背景以及大致结局,然后启发他按照要求根据这个图片合乎逻辑地编一个完整的故事,修改稿完成以后,又告诉他故事往往尽可能把所要展现的矛盾都集中到了主人公身上,才能使故事更发人深省,因此可以写小孩的父母抗战前都为日本人工作,这样更突出日本帝国主义的残暴。最后儿子完成了下面的故事。

废墟上的孩子

1937年的上海有一个三岁的孩子叫小明,他的父亲是一名日资银行的职员,母亲在一家日本人开的医院当护士,一家人过着比较安逸的生活。他很爱吃爸爸妈妈带回来的日本糖。

淞沪战役打响15天后,爸爸妈妈准备带他一起回家住些日子。爸爸抢到车票,小明就见到很多日本飞机编队飞来,天真地问妈妈:“妈妈,那是什么?”妈妈不由分说就带着他跑进了站台。这时,一颗颗炸弹从天而降,隆隆的爆炸声充满了整个火车站。有的房子被炸塌了,有的被炸后起火了,人群更乱了,争先恐后地跑来跑去。有被踩死的,有被炸死的,有被废墟压死的,有被大火烧死的……大人们都把行李扔到地上,带着家人们导出寻找能躲避炸弹的地方。爸爸还没来得及带着母子俩找到藏身之处就被炸死了,火车也被炸烂了。妈妈顾不上爸爸,抱起他就往天桥下奔去。接着,几颗炸弹落在了身边的天桥上,顿时天桥轰然倒塌,妈妈奋不顾身地抱起他,往站台上扔去……轰!桥塌了,把妈妈压死了。小明被眼前这凄惨的景象吓傻了,过了一会儿踩哇哇大哭起来……一名记者拍下了这张著名的照片,这名记者将无助的他抱进了孤儿院,在那里,他见到了许多同样因日本鬼子轰炸上海而沦为的孤儿。从拿一刻起,他除了对战争的恐惧,还在幼小的心灵中埋下了对日本鬼子的憎恨。

上海失守了,他幸运地被好心人收养。新中国成立后,他成为了一名建设祖国的好干部。

 

老师的评语:关于孩子父母的介绍有些多余,要知道那个时期,没有中日合资一说,只有赤裸裸的侵略和掠夺,所以在日本人手下工作基本上可以定为汉奸。这一点和今天情况不同,所以你凭想当然加上的这一内容可以说完全是不对的。希望你在今后作文中一定要注意,对于自己不清楚、不明白的东西不要轻易采用,否则可能闹出大笑话。

可能觉得“上海失守”等后面的情节于故事相关性不大,老师将最后一段给删去了。

家长的话:编写这个故事的过程也是让孩子们了解那段历史的过程,对那段历史的了解并不是为了埋下仇恨的种子,而是要记住那段屈辱的历史和“落后就会挨打”的至理名言。希望每个孩子都能从中受益,只有年轻一代都能认识到强国富民的道理,民族才能崛起,国家才能强盛。

本想通过精心策划将孩子父母定位于战前为日本人工作,最终死于日本人的轰炸,从而增加故事的悲剧色彩,结果被老师全盘否定,批得一无是处。我对此颇为不服气,而且认为老师对那段历史的认识是不准确的。首先,当时的上海是各个列强角逐的场所,有东方华尔街之称,外滩上外资银行(当然和现在的外资银行性质不一样)林立,抗日战争爆发时,外资银行有:有利、汇丰、麦加利、德华、横滨正金、东方汇理、花旗、华比、荷兰、义品放款、台湾、朝鲜、住友、三菱、三井、运通、安达、华义、大通、汇沅、大英、中法工商、友邦、沙逊、莫斯科国民共25家(资料源自上海市地方志办公室网上信息)。横滨正金、住友、三菱、三井等银行都是日资银行。同时上海著名的“十里洋场”云集了外资企业,其中不乏日本人开的企业;日本在上海有租界,日租界里肯定有日本人开的医院。其次,当时日资银行、企业、医院里面高层肯定是日本人,但他们雇佣了大批中国人为他们做事,比如普通银行职员、护士等,不仅获得廉价的劳动力而且有利于在华贸易,以期更大限度剥削国人。虽然这些人也被其他居民暗地里骂成“汉奸”,但全面抗战前,仇恨的程度并没有老师认为的那样。即使是那些日本占领时期为日本企业工作的普通中国人(比如在工厂做工、当过普通警察的等),在抗战胜利后也没有被认定为“汉奸”。最后,即使退一万步,他们就是“汉奸”,故事中“汉奸”最终死于日本人之手,也没有什么不妥,反而更能增强故事的悲剧色彩,而且“亲日分子”的子孙最终转而痛恨日本帝国主义,教育意义更为显著。影视编剧们乐此不疲地使用这种方法,孩子们借鉴用用不好吗?

 

 

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