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[原创]儿子四年级作文之童话《蜜蜂王国》  

2008-11-14 14:30:26|  分类: 四年级小学作文 |  标签: |举报 |字号 订阅

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儿子四年级作文之童话《蜜蜂王国》

【编者按】最近语文课文涉及到童话,儿子让我帮他从网上搜集了一些关于童话的资料。又到了周末,老师很自然地给学生们留了一个写童话的作业,要求四百字左右。无奈本人从上周六开始一直在开会,周六只能把他放到他姑姑家。他说不会写童话,也找不到合适的题材;但我觉得童话更应该用孩子的角度写,而且我想看看他到底能写成什么样子(还有一个原因就是顾不过来了),于是没有给他任何提示,只给他明确了任务:在姑姑家抓紧把童话草稿写好才能玩。

晚上很晚回来,但还是要求他把草稿拿交给我,看过后发现,虽然故事编的不是那么完美、有些句子太过口语化甚至有问题,但故事还是比较曲折,总体来说还是一篇比较不错的童话(按四年级普通学生标准衡量),于是没有给他修改一个字,直接让他抄在正式的本子上。

前些天,我们曾经看过一个电视节目,说的是黄蜂袭击蜜蜂巢穴的事情,这个童话可能就是受这个启发,而且童话中还出现了孩子们耳熟能详的“蓝精灵”、老鹰协助蜜蜂翻越大山、乌龟协助蜜蜂过大湖的情节,还有什么“转移法”……真不知道这些东西在他脑子里存在了多长时间!平时经常看的那些“乱七八糟”的动画、童话等这次还真派上了用处。

这篇小童话可以算作他的一篇处女作,一篇不折不扣完全由他自己完成的处女作。下面就把它贴出来,供朋友们点评。

 

童话《蜜蜂王国》

一天,马蜂军长带着黄蜂军队打算攻打小蜜蜂王国。

蜜蜂王国的哨兵看见了后,赶紧告诉蜂王。蜂王一听可着急了,因为王国有16个门。“从西边进来你守东边,不是白费吗?”国王无奈地说。有一个大臣说:“您在每一个门都设军队,不就得了。”“那可不行,那样的话兵力分成16份,每份1000个,而它们却有上万人,怎么可能?”另一个大臣说。已经过了三个小时,没有一个人想出问题的解决办法。终于,一个人想出了办法,说:“我们去问问蓝精灵把!”

于是,国王让飞行比赛获得16连冠的杰克去报信。杰克来到山下,可是山特别高,飞了几次也没飞过去。于是它去找到了老鹰莱姆,说明了情况后,莱姆说:“好吧!我帮你过去。”莱姆驮着杰克来到了山顶,问:“你自己能飞的下去吗?”杰克说:“谢谢,不用了。”

于是,杰克用尽力气飞到了山下。可是一座大湖又出现在它的面前,飞了好几次还是被浪冲回来。于是它找到乌龟,说明情况后又和它一起过了大湖。

找到蓝精灵后,把情况告诉了他们。“看见它们从哪里来,再向那里调兵。”他们中有一个人说。杰克记住后,又请蓝精灵用转移法和他们一起回到了蜜蜂王国,把办法告诉了蜂王。

于是,它们就用这个办法打败了黄蜂军队。

 

老师的评语:故事叙述尚可,基本能成为一个完整的事件,但其中一些细节还值得商讨,如:“乌龟帮蜜蜂过湖”用的理由是浪太大,这不合理,比如改成“风太大,无法逆风过湖”就显得好多了。另外,最后请来的蓝精灵出的主意似乎也不太妙,如改成能利用法术搞清敌人的情报,加以利用,团结协作,最终战胜强敌,则故事就更吸引人了。

家长的话:老师说的极是,如果能按照老师的提示修改,会成为一篇故事情节更合理、更吸引人的童话。希望他能理解老师、家长的苦心,逐步提高自己的作文水平。在此倒是要批评一下那些成人编的童话了,那些儿子非常喜欢看的动画节目,在我看来,有的编的还不如这篇呢,许多理由根本不成立。是“长江后浪推前浪了”,还是那些成人作者“黔驴技穷”了?作家总不能输给一个小学生吧!

 

 

(图片源自网络)

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